Ací podeu deixar els vostres comentaris
sobre la pre-exposició que va realitzar el grup 5. Us recorde que el
títol de la seua unitat didàctica és: "Els animals"
(Recordeu
que aquests comentaris
tenen com objectiu proporcionar un feedback a les persones del grup que
ha exposat, per tal que puguen millorar la seua futura exposició. En
aquests posts els comentaris es podran realitzar al llarg de la setmana
posterior a la pràctica)
Bon dia a tots/ totes! Pense que l´activitat que vàreu exposar és molt recomanable per a xiquets de dos anys ja que serveix per esbrinar quins coneixement previs tenen sobre les emocions, els hàbits o els animals. Si tinguera que fer una proposta de millora pense que quan la mestra llegeix un llibre en infantil és interessant que els alumnes vegen les imatges ja que ajuda a relacionar allò que estàn escoltant amb la imatge i la comprensió de la història és major. També es pot llegir primer el text per afavorir l´atenció i després ensenyar la imatge perquè situen la escena.
ResponElimina¡Hola compis!
ResponElimina¿Qué decir de la intervención de mis compañeras? En primer lugar deciros que me ha gustado mucho la idea de que os centrarais en el primer ciclo de educación infantil. Estamos acostumbrados a trabajar para el segundo ciclo, olvidándonos lo importante que es también el primer ciclo. Respecto a la actividad propuesta fue interesante la manera en que nos agrupasteis ya que nos colocamos en asamblea como hacen los pequeños un día cualquiera en su propia aula. La manera de introducir el tema pienso que ha sido adecuada ya que hemos ido imitando a los animales que posteriormente se trabajaban en el cuento. Coincido con la compañera Sara en que la única pega que os podría poner sería la de contar el cuento. Los pequeños tardan poco en desconectar de aquello que no les llama la intención y por eso pienso que todo cuento que se trabaje con ellos debe de tener imágenes ya sean grandes o pequeñas las cuales los alumnos puedan visualizar en todo momento.
Me pareció muy buen idea hacer la unidad para el primer ciclo, ya que muchas veces, nos olvidamos (parte del profesorado incluida) de que en el futuro podemos trabajar con niños de 0 a 6 años. Me pareció que estaba bien enfocada, y que los animales es un centro de interés que en los niños es muy importante. Con él se pueden trabajar muchísimas cosas y, por supuesto, las tres áreas del currículum. En cuanto a la actividad, estoy de acuerdo con mis compañeras en cuanto al cuento. Los niños tan pequeños no tienen la atención suficiente en este campo, y las imágenes les "enganchan" mucho a la historia. En definitiva, las imágenes pueden marcar que la actividad funcione o que se dispersen y no presten atención. Por lo demás, me parece que todo genial.
ResponEliminaMoltes gràcies per les vostres aportacions xiques. És veritat tot el que dieu, possiblement haverem tingut que escollir un altre conte amb imatges més grans per poder mostrar-lo a tota la classe o, simplement, escanejar les imatges i posar-les a la pissarra per així implicar-vos més amb l'activitat. Tot això ho tindrem en compte de cara a les properes exposicions d'aquesta o altres assignatures, gràcies.
EliminaBuenos dias chicas:
ResponEliminaTengo que deciros sin ánimo de repetirme, que me ha parecido fantástica la idea de crear una U.D, para el primer ciclo de infantil, puesto que nadie lo ha hecho y creo que puede resultar interesenta. En primer lugar por que de 0 a 3 años también es un ámbito donde podemos desarrollar nuestra labor futura como docentes, y en segundo lugar por que podemos observar como las actividades dirigidas al primer ciclo varían en cuanto a la atención sostenida que pueden tener los ñiños de esa edad, los contenidos que se pueden trabajar, etc
El cuento me pareció una idea genial, y las intervenciones que realizabais mientras lo contabais también. Os aseguro, después de haber trabajado mucho con niños de esa edad, que os los hubierais metido en el bolsillo, como se dice comunmente.
Soy consciente de lo que dice Enric, sobre realizar críticas constructivas, pero es que no os puedo criticar, simplemente me encantó, soy fan de los cuentos, y disfrute tanto como una niña pequeña mientras lo leiais.
No tengais miedo por creer que una actividad, que dura menos en el tiempo tiene que ser mejor o peor que otra, por que os ví un poco sufrir ya que igual pensabais que vuestra actividad era cortita, pero la hicisteis perfecta, pues más larga no hubiese sido real, si se plantea para esas edades.
Asi que chicas solamente me queda deciros:
Enhorabuena
Muchas gracias Loles, la verdad que estabamos sufriendo un poco por la actividad porque no era ni la mitad de dinámica ni creativa que la mayoría de las realizadas en clase, pero también tienes razón en que con niños de edades tan tempranas no se pueden hacer cosas muy complejas.
EliminaBon dia companyes!
ResponEliminaAbans que res, felicitar a les companyes per aquesta activitat, ja que treballar amb el primer cicle d'educació infantil és una tasca un tant complicada degut a l'edat dels xiquets.
No obstant, m'agradaria aportar una idea per tal de fer més dinàmica aquesta activitat pareguda a la que han comentat les companyes anteriorment.
A més de poder ensenyar imatges als menuts, és molt cridaner també utilitzar titelles per a ajudar amb la narració del conte, inclús es pot contar el conte a través d'aquestes ferramentes o fins i tot aprofitar aquestes activitats per introduir aquest animalet com a la mascota de la classe (així els xiquets podrien emportar-se-la a casa i treballar altres continguts a través de la rateta Marieta).
Simplement volia aportar aquesta idea i tornar a donar l'enhorabona a les companyes per atrevir-se amb una activitat com aquesta i dur-la a la pràctica tan bé!
Moltes gràcies Nina! Es deveres que ens hem arriesgat l'hora de fer una unitat per al primer cicle, ja que no hi han tantissimes possibilitats com al segon. Però creiem que l'area d'aquest taller es treballa més quan més menuts són.
EliminaEns pareix una idea fantàstica el fet de fer-ho amb titelles per mantindre més la seua atenció. A més, utilitzar a Marieta com a mascota de la classe seria un meravellòs fil conductor per a totes les unitats del curs, ja que la rateta Marieta té moltissims llibres que podriem aprofitar per a dur-les a terme.
Opino igual que las compañeras, me encantó la idea de que hubierais planteado la Unidad Didáctica para el Primer ciclo de Educación Infantil, dado que ya sea porque tenemos menos recursos o porque nos parece más complicado, siempre evitamos hacer trabajos sobre estas edades… ¡Os felicito por vuestra valentía!
ResponEliminaLa actividad que planteasteis me parece muy certera para este ciclo. La única cosa que creo que podrías mejorar, además de lo que han comentado anteriormente las compañeras de enseñar las imágenes o ayudarse de marionetas, es la organización de los niños/as. Personalmente creo que sería más adecuado en lugar de hacer un círculo, realizar un semicírculo, en el que la maestra/o se situara delante. Así se permite que todos los infantes puedan ver cómodamente a la maestra, sobre todo si se fueran a enseñar los dibujos, cosa que si están en círculo puede resultar más difícil. Por lo demás, ¡me pareció una actividad fantástica!