Ací podeu deixar els vostres comentaris
sobre la pre-exposició que va realitzar el grup 3. Us recorde que el
títol de la seua unitat didàctica és: "Nuestro cuerpo"
(Recordeu
que aquests comentaris
tenen com objectiu proporcionar un feedback a les persones del grup que
ha exposat, per tal que puguen millorar la seua futura exposició. En
aquests posts els comentaris es podran realitzar al llarg de la setmana
posterior a la pràctica)
D’aquesta exposició m’agradaria assenyalar que va estar molt ben organitzada ja que van introduir els conceptes a treballar d’una manera teòrica (com si estiguérem en l’assemblea)i gràcies a la divisió per grups mitjançant els cèrcols de colors cadascun treballava amb companys amb els quals no ho fa habitualment i contava amb el suport d’una mestra que explicava les activitats que no enteníem . A més, es treballaven les parts del cos d’una manera pràctica i amb la cooperació de tots els companys aspecte que afavoreix la cohesió de grup. També s’introduïen aspectes com la plàstica, la motricitat fina i grossa i la lògica.
Quant als aspectes que es poden modificar pense que en l’última activitat (quan ajuntàvem parts del cos d’altres grups per formar un esquema corporal nou) podien haver aprofitat per llevar alguna part (una cama, un braç...) i així fer conscients als xiquets d’una realitat social: els cossos no són tots iguals i és necessari respectar la diversitat. A més, es fomenten valors de respecte i tolerància cap a aquest tipus de cossos.
Primer de tot felicitar-vos per l'activitat perquè pense que és diferent i nova. A mi em va agradar molt i pense que a la resta de companyes també. No només és una activitat que implica l'assimilació de conceptes com són les parts del cos, sinó que també implica joc i moviment, parts molt importants per a la construcció del coneixement, ja que crec que així es treballa molt bé un aprenentatge significatiu per als xiquets i xiquetes. A més, a banda de treballar la motricitat grossa amb les carreres per a agafar les parts del cos, també treballeu la motricitat fina a l'hora de repassar el contorn del cos. Com també impliqueu la cooperació entre companys per a després dibuixar la roba o els trets característics del sexe femení i el masculí, més conceptes que es treballen. Per tot açò dir-vos que l'activitat em va paréixer molt completa i divertida.
L'única pega que li posaria i, no és que siga negatiu, és el mateix que diu Sara. Estic d'acord amb ella, ja que amb aquesta activitat podrieu aprofitar per a explicar i fer veure als xiquets la diversitat de cossos que existeix entre les persones.
Vuestra pre-exposición me gustó desde el primer momento, desde que nos dijisteis que nos sentáramos como si estuviéramos en la asamblea, pasando por la elección de los grupos y acabando con la actividad propiamente dicha. Me pareció estupendo empezar en la asamblea a tratar los conceptos que íbamos a trabajar en la actividad, es una manera de poner a los niños en situación y prepararlos de alguna manera a lo que más tarde se iba a realizar.
En cuanto la elección de los grupos me sorprendisteis, en ningún momento pensé que cuando nos dijisteis que teníamos que correr hasta los aros y meternos en ellos sería para elegir los grupos, pensé que sería parte de la actividad. Este tipo de maneras en las que los grupos quedan elegidos al azar me parece ideal, es una manera de relacionarte con compañeros que normalmente no sueles hacerlo, porque la tendencia de casi todos es juntarte con tus compañeros de siempre.
La actividad me pareció muy apropiada para la temática de la unidad didáctica, además es perfecta para fomentar el trabajo cooperativo, trabajar la motricidad fina y las artes plásticas. Otro aspecto positivo es que cada grupo contaba con una compañera en el papel de maestra que nos guiaba durante toda la actividad, la maestra que me tocó a mí fue muy clara en sus explicaciones y estuvo pendiente de lo que hacíamos en todo momento. Durante todo el escrito he ido pensando en algún pero o en alguna cosa para mejorar pero no encuentro ninguna la verdad, quizá lo que han dicho las compañeras Sara y Yolanda sería una buena propuesta para añadir a esta actividad, solo me queda daros la enhorabuena.
L'autor ha eliminat aquest comentari.
ResponEliminaD’aquesta exposició m’agradaria assenyalar que va estar molt ben organitzada ja que van introduir els conceptes a treballar d’una manera teòrica (com si estiguérem en l’assemblea)i gràcies a la divisió per grups mitjançant els cèrcols de colors cadascun treballava amb companys amb els quals no ho fa habitualment i contava amb el suport d’una mestra que explicava les activitats que no enteníem . A més, es treballaven les parts del cos d’una manera pràctica i amb la cooperació de tots els companys aspecte que afavoreix la cohesió de grup. També s’introduïen aspectes com la plàstica, la motricitat fina i grossa i la lògica.
ResponEliminaQuant als aspectes que es poden modificar pense que en l’última activitat (quan ajuntàvem parts del cos d’altres grups per formar un esquema corporal nou) podien haver aprofitat per llevar alguna part (una cama, un braç...) i així fer conscients als xiquets d’una realitat social: els cossos no són tots iguals i és necessari respectar la diversitat. A més, es fomenten valors de respecte i tolerància cap a aquest tipus de cossos.
Primer de tot felicitar-vos per l'activitat perquè pense que és diferent i nova. A mi em va agradar molt i pense que a la resta de companyes també. No només és una activitat que implica l'assimilació de conceptes com són les parts del cos, sinó que també implica joc i moviment, parts molt importants per a la construcció del coneixement, ja que crec que així es treballa molt bé un aprenentatge significatiu per als xiquets i xiquetes. A més, a banda de treballar la motricitat grossa amb les carreres per a agafar les parts del cos, també treballeu la motricitat fina a l'hora de repassar el contorn del cos. Com també impliqueu la cooperació entre companys per a després dibuixar la roba o els trets característics del sexe femení i el masculí, més conceptes que es treballen. Per tot açò dir-vos que l'activitat em va paréixer molt completa i divertida.
ResponEliminaL'única pega que li posaria i, no és que siga negatiu, és el mateix que diu Sara. Estic d'acord amb ella, ja que amb aquesta activitat podrieu aprofitar per a explicar i fer veure als xiquets la diversitat de cossos que existeix entre les persones.
Hola a tod@s!
ResponEliminaVuestra pre-exposición me gustó desde el primer momento, desde que nos dijisteis que nos sentáramos como si estuviéramos en la asamblea, pasando por la elección de los grupos y acabando con la actividad propiamente dicha. Me pareció estupendo empezar en la asamblea a tratar los conceptos que íbamos a trabajar en la actividad, es una manera de poner a los niños en situación y prepararlos de alguna manera a lo que más tarde se iba a realizar.
En cuanto la elección de los grupos me sorprendisteis, en ningún momento pensé que cuando nos dijisteis que teníamos que correr hasta los aros y meternos en ellos sería para elegir los grupos, pensé que sería parte de la actividad. Este tipo de maneras en las que los grupos quedan elegidos al azar me parece ideal, es una manera de relacionarte con compañeros que normalmente no sueles hacerlo, porque la tendencia de casi todos es juntarte con tus compañeros de siempre.
La actividad me pareció muy apropiada para la temática de la unidad didáctica, además es perfecta para fomentar el trabajo cooperativo, trabajar la motricidad fina y las artes plásticas. Otro aspecto positivo es que cada grupo contaba con una compañera en el papel de maestra que nos guiaba durante toda la actividad, la maestra que me tocó a mí fue muy clara en sus explicaciones y estuvo pendiente de lo que hacíamos en todo momento. Durante todo el escrito he ido pensando en algún pero o en alguna cosa para mejorar pero no encuentro ninguna la verdad, quizá lo que han dicho las compañeras Sara y Yolanda sería una buena propuesta para añadir a esta actividad, solo me queda daros la enhorabuena.